出塞二首·其一
王昌龄
唐代
qín秦shí时míng明yuè月hàn汉shí时guān关，
wàn万lǐ里cháng长zhēng征rén人wèi未hái还。
dàn但shǐ使lóng龙chéng城fēi飞jiàng将zài在，
bù不jiào教hú胡mǎ马dù度yīn阴shān山。
注释
龙城
古代地名，这里指代边疆城市。
飞将
指汉代名将李广，因勇猛善战，被称为“飞将军”。
胡马
指北方的游牧民族，这里泛指侵扰边疆的敌人。
阴山
指中国北方的山脉，是古代中原与北方游牧民族的分界线。
翻译
从秦汉时期就存在的明月和边关，见证了无数的战士远征万里，至今还未归还。只要像龙城的飞将军李广那样的名将还在，就绝不会让敌人的战马越过阴山。
赏析
这首诗是唐代诗人王昌龄的《出塞二首·其一》。它是一首边塞诗，表达了对边疆将士的深切同情和对国家安全的深深忧虑。
“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”诗人开篇即描绘了边疆的苍茫与辽阔，明月和边关自秦、汉以来一直存在，然而，出征的将士们历经万里长征，却仍未归来。这种时空的交错与人物的流离失所，形成了强烈的对比和冲突，揭示了战争的残酷与无情。
“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”诗人在此表达了对英勇将领的深深怀念和期待。他期望有像李广这样的飞将军镇守边疆，使得外敌不敢轻易侵犯，保护国家的安宁。这既是对历史英勇人物的怀念，也是对现实边防安全的深深忧虑。
整首诗语言简练，意境深远，既表达了诗人对战争与和平的深沉思考，也展示了他对国家安全的深深关切。诗人通过对历史与现实的交织描绘，成功地传达出对和平的向往和对战争的深深厌恶。
“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”诗人开篇即描绘了边疆的苍茫与辽阔，明月和边关自秦、汉以来一直存在，然而，出征的将士们历经万里长征，却仍未归来。这种时空的交错与人物的流离失所，形成了强烈的对比和冲突，揭示了战争的残酷与无情。
“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”诗人在此表达了对英勇将领的深深怀念和期待。他期望有像李广这样的飞将军镇守边疆，使得外敌不敢轻易侵犯，保护国家的安宁。这既是对历史英勇人物的怀念，也是对现实边防安全的深深忧虑。
整首诗语言简练，意境深远，既表达了诗人对战争与和平的深沉思考，也展示了他对国家安全的深深关切。诗人通过对历史与现实的交织描绘，成功地传达出对和平的向往和对战争的深深厌恶。
赏析2
这首诗是唐代诗人王昌龄的《出塞》，通过描绘边塞景象和表达对英勇将领的怀念，展现了诗人对国家安定的深切期盼和对英雄人物的崇敬。
首句“秦时明月汉时关”，描绘了边关的月夜景象，象征着边塞的沧桑历史和漫长的战事。这里的“秦汉”并非特指秦汉时代，而是借代古代，以表达边塞战事自秦汉以来一直未停歇。
第二句“万里长征人未还”，描述了边关将士在漫长的征战中，许多人未能返回故乡，突出了战争的残酷和牺牲。
第三句“但使龙城飞将在”，借用了汉代飞将军李广的典故，表达了如果英勇善战的将领还在，就能保卫国家边疆，抵御外敌入侵。
最后一句“不教胡马度阴山”，进一步强调了如果有英勇的将领在，就能阻止敌人跨越阴山，入侵中原。
整首诗通过历史典故和边塞景象，表达了对英勇将领的怀念和对国家安定的渴望。诗中以简练的语言，展现了雄浑的气势和深沉的情感。
首句“秦时明月汉时关”，描绘了边关的月夜景象，象征着边塞的沧桑历史和漫长的战事。这里的“秦汉”并非特指秦汉时代，而是借代古代，以表达边塞战事自秦汉以来一直未停歇。
第二句“万里长征人未还”，描述了边关将士在漫长的征战中，许多人未能返回故乡，突出了战争的残酷和牺牲。
第三句“但使龙城飞将在”，借用了汉代飞将军李广的典故，表达了如果英勇善战的将领还在，就能保卫国家边疆，抵御外敌入侵。
最后一句“不教胡马度阴山”，进一步强调了如果有英勇的将领在，就能阻止敌人跨越阴山，入侵中原。
整首诗通过历史典故和边塞景象，表达了对英勇将领的怀念和对国家安定的渴望。诗中以简练的语言，展现了雄浑的气势和深沉的情感。
赏析3
《出塞》是王昌龄的一首边塞诗，诗中通过“秦时明月汉时关”的意象，表达了时间的流逝和历史的变迁。诗人以“万里长征人未还”描绘了边塞战争的艰苦和漫长，以及士兵们离家远征的辛酸。接着，诗人以“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”表达了对历史上名将的怀念，以及对国家边疆安全的期望。整首诗语言简练，意境深远，充满了对历史的回顾和对未来的忧虑。这首诗通过对历史上名将的怀念，表达了诗人对国家边疆安全的期望。诗人以“不教胡马度阴山”表达了对国家边疆安宁的坚定信念，同时也反映了他对战争带来的苦难的忧虑。