这首诗通过对杜甫诗歌和韩愈文集的阅读体验的描绘，表达了诗人对文学巨匠的敬仰和对文学艺术的热爱。诗中情感真挚，意境深远，展现了诗人对文学的深刻理解和对艺术的热爱。 诗的开头两句“杜诗韩集愁来读，似倩麻姑痒处搔”描绘了诗人在忧愁时阅读杜甫和韩愈的作品，这种阅读体验就像麻姑搔痒一样，给人带来一种难以言喻的舒适感。这里的“杜诗韩集”指的是杜甫的诗和韩愈的文集，“倩麻姑痒处搔”是一个比喻，形容阅读这些作品给人带来的愉悦。 接下来的“天外凤凰谁得髓？无人解合续弦胶”两句，诗人提出了一个设问，天外的凤凰谁能得到它的精髓？这里的“凤凰”象征着高洁和珍贵，而“髓”则指精华。诗人通过这个比喻，表达了对文学艺术精髓的追求和对文学巨匠的敬仰。同时，“无人解合续弦胶”也表达了对文学艺术传承的忧虑，担心这些精髓无法得到传承和发扬。

杜诗韩集愁来读，似倩麻姑痒处搔。” 这两句诗表达了诗人在忧愁之时阅读杜甫和韩愈的诗文，从而获得心灵的慰藉。诗中的“愁来读”揭示了诗人在忧愁时刻通过阅读来寻求心灵的慰藉。而“似倩麻姑痒处搔”则通过比喻的手法，形象地描绘了阅读杜甫和韩愈的诗文给诗人带来的舒心感受，仿佛是请仙女麻姑在痒处搔痒，带来了无比的舒适和愉悦。 “天外凤凰谁得髓？无人解合续弦胶。” 这两句诗通过对凤凰和续弦胶的比喻，表达了对杜甫和韩愈诗文精华难以被人理解和继承的感慨。诗中的“天外凤凰谁得髓”意味着杜甫和韩愈的诗文精华高深莫测，无人能够真正理解和领悟。而“无人解合续弦胶”则进一步表达了诗人对后人难以继承和发扬杜甫和韩愈诗文的遗憾和忧虑。 整首诗通过对杜甫和韩愈诗文的赞美，以及对后世难以继承和发扬的忧虑，表达了诗人对文学传统的珍视和对文化传承的担忧。诗中运用了丰富的比喻和意象，使诗歌既有深远的意境，又有真挚的情感，体现了杜牧作为中唐时期杰出诗人的高超诗艺和深刻的思想情感。

《读韩杜集》是杜牧在晚唐时期写下的一首七言绝句，表现了他对杜甫、韩愈文学成就的推崇和倾慕。 首句“杜诗韩集愁来读”，直接点明了诗人研读杜诗韩笔时的心绪。这里的“愁”，并非单指忧愁，而是诗人抱负的流露、识见的外溢和正义感的迸发，反映了内忧边患，时刻萦绕在诗人心头的状况。在愁闷之时，诗人选择阅读杜诗和韩文，这既是对两位文学巨匠的敬仰，也体现了诗人借此寻求心灵慰藉的愿望。 “似倩麻姑痒处搔”一句，运用神话典故，将阅读杜诗韩集的愉悦感受比作麻姑用纤长的指甲轻轻搔痒，形容得既生动又贴切。这种理性的享受和心灵的快感，使得诗人在阅读过程中得到了极大的满足。 后两句“天外凤凰谁得髓？无人解合续弦胶”，诗人以凤凰的精髓和续弦胶为喻，表达了杜诗和韩文的精髓难以企及，以及无人能够真正理解和继承其文学遗产的遗憾。这里的“髓”和“胶”都是象征性的意象，用以形容两位文学巨匠作品的深度和广度，以及后人难以企及的文学高度。 整首诗语言简练而意蕴深长，既体现了杜牧对杜甫、韩愈的敬仰之情，也表达了他对文学艺术的深刻理解和独特见解。同时，通过描绘诗人研读杜诗韩笔时的心绪和感受，也展现了晚唐时期社会文化背景和诗人的内心世界。

在忧愁时，我阅读杜甫的诗和韩愈的文集，这种体验就像请仙女麻姑来搔痒一样，给我带来了难以言喻的舒适。 天外的凤凰，谁能得到它的精髓呢？没有人能理解如何将断裂的弓弦重新粘合起来。

杜诗：指杜甫的诗。 韩集：指韩愈的文集。 倩：请。 麻姑：传说中的仙女，以长寿著称。 痒处搔：形容搔痒带来的舒适感。 凤凰：传说中的神鸟，象征高洁和珍贵。 髓：精华。 续弦胶：古代用来粘合弓弦的胶，这里比喻文学艺术的传承。