这首诗通过对农村日常生活的描绘，展现了农民勤劳朴实的生活态度。诗中“昼出耘田夜绩麻”表现了农民日出而作、日落而息的辛勤劳作，而“村庄儿女各当家”则体现了家庭成员各司其职，共同维持家庭生活的和谐。最后两句“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”则描绘了孩子们在模仿大人的过程中学习成长，充满了生活的乐趣和希望。

这首诗以细腻的笔触勾勒出一幅宁静的田园生活画面。诗人通过“昼出耘田夜绩麻”的描写，传达了农民对土地的深厚情感和对劳动的尊重。而“村庄儿女各当家”则反映了农村社会中人人参与、相互支持的社区精神。诗的后两句，通过孩子们的天真烂漫，展现了农村生活的自然与纯朴，以及对传统农耕文化的传承。

《四时田园杂兴·其三十一》是叶绍翁对田园生活的深情赞美。诗中通过对农民日常劳作的描述，传达了一种对自然和谐生活的向往。诗的前两句“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”展现了农民勤劳的形象和家庭的温馨。而后两句“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”则以孩子们的视角，表现了农村生活的纯真和乐趣，同时也暗示了农耕文化在下一代中的延续。整首诗语言朴实，情感真挚，给人以美的享受和深刻的思考。

白天去田里除草，晚上回家织麻布，村里的男男女女都各自忙碌着家务和农活。小孩子们还不懂得如何耕种和织布，但也在桑树的阴凉下模仿大人学习种植瓜类。

昼：白天。 耘田：耕作田地，除去杂草。 绩麻：织麻布，这里指织作麻布等农活。 儿女：指家中的男男女女。 各当家：各自承担家务或农活。 童孙：指儿童和孙子。 未解：不懂，不会。 供耕织：参与耕作和织布。 傍：靠近。 桑阴：桑树的树荫。 学种瓜：模仿大人学习种植瓜类。