这首诗通过简洁的叙述，生动地描绘了司马光童年时的机智和勇敢。在紧急情况下，其他孩子因恐惧而逃离，而司马光却能冷静思考，采取行动，这不仅救了同伴，也展现了他非凡的领导力和解决问题的能力。

此诗虽短，却蕴含深刻的教育意义。它告诉我们，在面对困难和危险时，不应逃避，而应积极寻找解决问题的方法。司马光的行为是对勇气和智慧的最好诠释，也是对后人的一种启示，即在危机时刻要有冷静的头脑和果断的行动。

从文学角度来看，这首诗的语言朴实无华，却能以小见大，通过一个简单的故事情节，反映出人物的性格特点。司马光的形象在这个故事中被塑造得栩栩如生，他的英勇和智慧成为了后人学习的榜样。同时，这首诗也反映了古代社会对于儿童教育的重视，以及对于智慧和勇气的推崇。

一群孩子在庭院里玩耍，其中一个孩子爬上了大缸，不小心脚滑掉进了水里。其他孩子都吓得跑开了，只有司马光拿起石头砸破了缸，水喷涌而出，那个孩子因此得以存活。

群儿：一群孩子。 戏：玩耍。 庭：庭院。 瓮：大缸，用来储水或酒。 足跌：脚滑倒。 没：淹没。 迸：喷出。 光：指司马光。