这首诗歌简洁而深刻，通过“立我臣民”开篇，直接点明了诗歌的主题是关于人民的道德规范。“莫匪尔极”表达了对最高道德准则的尊重和追求，而“不识不知”则反映了人民对于这些准则的无知或不完全理解。最后一句“顺帝之则”强调了即使在不理解的情况下，也要遵循自然法则或社会规则，体现了一种对秩序的尊重和对规则的服从。

《康衢谣》通过四句话，传达了古代人民对于社会秩序和道德规范的认同感。诗中的“立我臣民”可能隐含着一种期望，即希望人民能够被引导和教育，以符合社会的最高道德标准。而“顺帝之则”则可能表达了一种对天意或自然法则的敬畏，认为人民应该顺应这些不可抗拒的力量。整首诗歌虽然简短，但其所蕴含的哲学思想和道德观念却十分丰富。

这首诗歌的语言朴实无华，但却蕴含着深刻的哲理。它反映了古代人民对于道德规范的尊重和追求，同时也表达了一种对自然法则和社会秩序的敬畏。“不识不知”可能揭示了当时社会中普遍存在的教育水平不高，人们对道德准则的理解有限。然而，即便如此，人们仍然被鼓励去遵循这些准则，这体现了一种对于社会和谐和秩序的渴望。通过这样的诗歌，我们可以看到古代人民对于道德和秩序的重视，以及他们对于教育和引导的期待。

让我们国家的人民，都遵循最高的道德原则， 即使我们不完全了解，也要顺应天意的规则。

立：树立，建立。 我：指代歌谣的作者或歌谣所指的人民。 臣民：指国家的百姓。 莫匪：没有不是。 尔极：指代最高的原则或标准。 不识不知：不知道，不了解。 顺：遵循。 帝：古代指最高统治者，这里可以理解为天意或自然法则。 则：规则，法则。